Pædagogmangel gør ansættelser vanskelige – næsten hvert femte opslag ender uden resultat

Det er blevet markant sværere for daginstitutioner og kommuner at få besat ledige pædagogstillinger. Ifølge nye tal fra Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering lykkes næsten hvert femte forsøg på at ansætte en pædagog ikke, hvilket gør faget mere rekrutteringspresset end både SOSU- og sygeplejerskefagene.

Hos fagforeningen BUPL vækker udviklingen bekymring. Formand Elisa Rimpler peger på, at manglen allerede mærkes i hverdagen, hvor kun omkring halvdelen af de ansatte i daginstitutionerne er uddannede pædagoger. Hun understreger, at det har direkte betydning for børns trivsel og læring.

Samtidig viser BUPL’s vilkårsundersøgelse store forskelle mellem kommunerne. I nogle områder oplever op til ni ud af ti ledere at måtte opgive at besætte stillinger, mens problemet andre steder er langt mindre udbredt.

Elisa Rimpler advarer om, at det ikke må blive geografien, der afgør kvaliteten i daginstitutionerne, og hun peger på behovet for en national strategi for rekruttering og uddannelse. Hun siger blandt andet: "Vi har hårdt brug for flere pædagogkollegaer, så vi kan løfte den faglige kvalitet og skabe de bedst mulige rammer for de mindste børns liv, trivsel og fællesskaber."

BUPL foreslår blandt andet at uddanne flere erfarne medarbejdere, få uddannede pædagoger tilbage til faget og forbedre muligheden for at gå op i tid. Ifølge organisationen forlader mange faget på grund af manglende tid til kerneopgaver som planlægning og faglig sparring.

Elisa Rimpler vurderer, at en løsning kræver handling på flere fronter, hvis udviklingen skal vendes.

Faktaboks

• Kilde: Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
• Næsten 20 % af pædagogansættelser lykkes ikke
• Pædagogmangel større end for SOSU’er og sygeplejersker
• Ca. 50 % af ansatte i daginstitutioner er uddannede pædagoger
• Store kommunale forskelle:
  
  
  
  • Op til 90 % af ledere i nogle kommuner må opgive ansættelser
  • Under 10 % i andre kommuner
  
  
• BUPL-formand: Elisa Rimpler
• BUPL forslag:
  
  
  
  • Fordobling af opkvalificeringspulje til meritpædagoguddannelse
  • Tilbageførsel af 14.400 pædagoger uden for faget
  • Bedre mulighed for flere timer til deltidsansatte
  
  
• Problem: Dårlige arbejdsvilkår og manglende tid til kerneopgaven
• Vurdering: National rekrutterings- og uddannelsesstrategi nødvendig